新法案引发对学校“边缘”信仰的担忧
新法案引发学校“边缘”信仰恐惧
最近有报道称一项“反科学”和“禁言”的法案，乍一看，你会觉得关于科学/健康话题（如转基因生物、疫苗、气候变化、生乳等）的进一步讨论都要“闭嘴”了。
但有一个近期报道意外遗漏了一个关键单词，这个单词改变了弗吉尼亚州众议院法案207号（由理查德·P.“迪基”·贝尔（R - 斯汤顿）提出）的整个含义。
仔细阅读该法案会发现，它似乎是解除了禁令并鼓励更多分析——那为什么这会让人们如此愤怒呢？它遭到了当地媒体、教师和教育组织的各种抵制。